2016高考满分的作文《写给妈妈的一封信》
 
  妈妈:
 
  你送我到学校门口,我顺着人流走进科场,没有回望,我可以想象你眼神里庞大的心情,我想我照旧走得淡定一点吧。
 
  但是面前目今的漫画却让我思路翻腾。
 
  一个孩子第一次测验100分,脸上一个吻印,第二次考了98分,脸上一个掌痕;另一个孩子第一次测验55分,脸上一个掌痕,第二次测验61分,脸上一个吻印。
 
  我想的是,第三次呢?第四次呢?只需分数有动摇,孩子的报酬就有动摇。按通常意义,第一个小孩是优生吧,第二个算是很平凡的先生吧,但是全都生存在被分数控制的天下里,悲喜瓜代,无处可逃。
 
  我有些不安,妈妈,谁人对孩子又打又亲的人是谁呢?她能够是你吗?她正是你对吧?修业十二年,你没少亲我,也没少骂我,偶然乃至“啪啪啪”!你援用我教师的话说我“要成为优质的做题呆板”,但是我的教师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
 
  但是妈妈,你好像复杂了些,在伴随我的路上,你的眼里好像只要我的分数了,似乎那便是我整团体的代价表现。是的我从小就会念书,就会测验,便是你俯首屹立笑傲江湖的“资源”;是的我晓得好成果的意义,它会让我更受溺爱和欣赏,它会让你更有成绩和尊严,它会改写我们家的处境和运气,它会让我更便捷地取得人间间物质和肉体的享用……诸云云类。但是长大后目击你因而而生的悲喜,我经常以为是那么悠远。你呢?你有没有发明我越来越长的睫毛下,有更多的冤枉?有没有发明我越走越快的脚步里,有更多的趔趄?你可晓得,我会夜半,无言独上西楼,看月色如钩?你可晓得,我会断鸿声里,雕栏拍遍,叹“无人会,登临意”?偶然候竟至勃然大怒,仰天长啸?甚或“长叹息兮以掩涕兮,哀民生之多艰”?
 
  你不断通知我你爱我如命,以是我听话,我听你的话,不问他事,不贪吃苦,不玩手机,不打排球,不弹我好的吉他,不看我爱的武侠……我力图考得高一点再高一点,但是卷面有难有易,肉体有奋有颓,也有失误比他人考得低的时分,另有运气玩弄人的时分。记得初二放学期期中考数学,120分我考了86分,回家后通知你你神色立变,不但是你,我爸他让我跪下思过,我不跪他一个巴掌甩过去,我一下趴到地上,那夜我跪了两个小时,但是第二天教师通知你说少加了我30分,加上我照旧整年级第一,回抵家你一把搂过我亲了又亲,但是我的小小的心冰冰冷凉。妈妈,我无法接受,这是我生命中无法接受之重,你晓得吗?
 
  我曾试着与你们相同但是有效,我倾慕我的同桌李某某,他成果平淡但是提及怙恃却喜形于色,我更倾慕那些书里晓得的巨匠和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的束缚”,“天真烂漫,竭力未几给他打击,甚或不拂逆他的喜欢”;梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽本人力气去做即是天下第一等人物”;梁培宽追想父亲梁漱溟时说父亲的教诲是“信托且开放式的”,有一次他考了59分,他拿着补考告诉书给父亲看,父亲只一眼就还给儿子,那意思是“本人的事变本人担任”……这些小孩受了信托与鼓励,厥后都有了长进。妈妈,你可晓得我倾慕他们?
 
  三个月前,百日誓师之后,一天下战书放学,学校播送里传来朴树的歌:“当你依然还在梦想/你的今天,它会好吗?照旧更烂/对我而言,是另一天/我已经毁了我的统统,只想永久地分开/我已经堕入无边暗中,想挣扎无法自拔/我已经像你像他像那野草泽花/绝望着盼望着,也哭也笑也伟大着……”我越走越慢,走到校门口忽然泪奔,那天我索性在湖边哭得天昏地暗像一个好汉,哭完我恬静地回到课堂晚自习。妈妈,这是你不晓得的。
 
  有人鞭挞今世中国教诲,说是天赋教诲,而所谓天赋教诲后果多数不是把一个平凡资质的人培育成了天赋,而是把他歪曲成了高不可低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿,妈妈,我为此感触光荣,但是令我不安的是,我一样被卷在了如许的教诲里了,我不晓得的是我的今天,它会好吗?我们的今天,它会好吗?
 
  妈妈,我依然情愿考一个高一点的分数,用它来报答你。不外,今天之后,不论我考了几多分,你和爸爸都能高快乐兴地庆贺我高中结业了,好吗?
 
  您永久的女儿:——
 
  2016年6月7日于科场