班主任给先生的一封信

列位同窗: 你们好!

      回到校园好几天了,各人肯定都顺应了吧!校园生存既告急又充溢了兴趣,虽然繁忙,但是生存却很有纪律。校园生存既像一本书包含着有数深入而感人的哲理,又像一部影戏归纳着一幕幕精美而跌荡的故事,让我们在生存中学会生存,用温和而满怀感谢地心态去看待身边的人、事、物。

      新的学期,新的终点,愿孩子们时辰坚持精良的心态,由于心态对您们为人办事都有偏重要的作用,在您们学习生存中打仗得最多的便是同窗、怙恃、教师了,当您和同窗、怙恃、教师之间发作抵牾时,想过怎样去处理吗?没有想过肯定要想哟。您们在考虑中要构成一个积极向上的观念:同窗之间应该宽容相处,假如您以温和、阳光的心态来看待他人,他人也会以异样的心态看待您,假如个人中的每团体都云云的话,同窗之间的干系会愈加密切,只要如许同窗们才干更好的融入到个人之中。只要勾结的个人才干检验出良好的团体。宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾散失,让人际干系更调和,让我们每一团体都无为个人奉献本人力气的愿望。这是其一。  其二,在家庭生存中,孩子们也要在头脑上构成一个看法:怙恃与后代之间的干系需求单方配合来维系,有道是相同是了解的桥梁,有的时分我们总以为许多事变是本人的事,而不肯意通知怙恃。但是您们晓得吗?怙恃是我们最密切的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都市用最宽容的襟怀容纳您,并给您提供最准确的处理方法。作为孩子,我们更应该用谦谨的态度看待他们,用阳光的心态来面临怙恃亲的教导。其三,在学校生存中也要逐步构成如许的看法:教师在看待我们的题目时,不免偶然候会焦急。作为先生,面临教师批判的时分,起首应该反思本人的差错,而且设身处地为教师着想。更紧张的是:假如我们本着一颗阳光的心来面临教师批判的时分,您看到的就不再是批判了,而是教师对您的爱。每团体都有缺陷,正像每团体都有长处一样,假如您只留意到他人的缺陷,那您就会到处遇到朋友,把本人堕入孤掌难鸣的地步,假如您多留意他人的益处,您就会到处遇到信任您、敬爱您的冤家,您的生存就会充溢了暖和、战争和高兴。学习告急、手足无措、心思懊恼多数是本人想出来的,越想越玄,越想越可骇。处理懊恼的最好办法便是“推开窗子说亮话”,积极与教师相同,当您和教师相同乐成时,您会发明懊恼与苦楚就像早上的露珠太阳一出来就云消雾散了一样。

      酷爱的孩子们,在学习和生存中,我们每一团体都市遇到许多不顺心的事儿,也会遇到懊恼和狐疑,这时,我们需求的是调理本人的心态,当您不克不及改动情况时,您就顺应情况吧。比方:明天由于测验考得欠好内心很烦,考得欠好是不克不及改动的现实呀,那我们不如积极一点来好好预备,反思为什么考得欠好,仔细剖析试卷,剖析错因,从心思承受这个现实,从而仔细面临,积极考虑,真实答复,并对知识的缺憾停止查漏补缺。再如:遇到絮聒的怙恃,我们假如以悲观的态度来看待怙恃的教导,那他能够失掉的永久是“絮聒”,“烦”之类的词,实验一下改动本人,用积极、阳光的心态来看待这些话,失掉的后果就纷歧样。许多时分,我们不克不及改动事变就改动对事变的态度吧,假如我们不擅长妥协,永久对以后情况不称心的话,那您就会永久生存在苦楚之中。

      生存中,我们要擅长发明美妙的工具,关于我们的眼睛不是短少美,而是短少发明。因而,我们要学会欣赏每个霎时,酷爱生命,置信将来肯定会更美妙;要学会宽容,遗忘、体谅,帮了他人的忙要立即忘记,不要把本人对他人的恩德成为他人的包袱;学会应用现有资源把事变做成,而不是悲观等候,要关闭心扉拥抱这个天下,当您选择竭尽全力投退学习时,您不会懊悔,假如人在曹营心在汉的话您才会懊悔一辈子呢。

      孩子们,请您们不要埋怨作业多,学习累,由于在生存中不论是教师照旧同窗,实在都存在如许那样的压力。我们的怙恃每每把平常任务和生存发生的压力转为对孩子的盼望,他们都盼望本人的孩子当前有更好的开展;教员由于遭到各项升学目标的重压也会发生压力,又将压力转嫁给先生;对先生来说,许多压力是来自家长和教师,只需达不到怙恃的希冀值时就会发生压力,这时孩子和家长、教师之间就会发生没完没了的抵触......

      实在,生存中不论什么条理的人都面对比拟大的压力。因而,孩子们学会减压,学会自我调解是一件十分紧张的事,要看法到:不论是学习照旧生存,我们都要经心、努力、尽责,要竭尽全力投入此中,注意学习进程,既能学习好,又能使心思压力少一些。要学会宽容,学会相同,学会戴德,孝顺怙恃,尊崇教师,友好同窗,用阳光般的心态,引领本人走向充溢高兴的殿堂。

祝孩子们安康、高兴、朝上进步!