写木樨的作文(一)

  刚走出家门,我便闻到一股沁人肺腑的清香,令我登时神清气爽---那是八月木樨香。

  走近那一丛木樨树,瞬间间已不是一缕飘香,而是一股又一股浓厚的香。那香味漫山遍野地扑来,把我覆盖在此中,阵阵微风把香味吹到我眼前,好像我也生根抽芽,长成了一株木樨树。小小的木樨儿像点点碎银,又像是一张张稚嫩心爱的笑容,那香气从每一个绚烂的笑容中浸透出来,洋溢了整个秋日的氛围。此情此景,不由令我追念发迹乡的那片木樨林。

  当时的我,照旧个稚嫩的孩子,整天和小同伴们牵肠挂肚地在旷野里,巷子上穿越,然后山那一片木樨林,即是我们玩乐的乐土。每年秋日刚至,木樨们便会把含苞未放的花骨朵绽放,外面的小黄花收回浓浓的香味,香气袭人,我们在林子里闻着木樨香捉迷藏,过家家,好烦懑活。一阵金风抽丰吹过,木樨树沙沙作响,很多小小的木樨便被抖落到了地上,好像一个个心爱的精灵,我总会不由自主地伸脱手去想要接住几朵优美的木樨,细心地察看着它,它是那样地娇小心爱,令我着迷。

  每逢木樨飘香时,我总能品味到外婆亲手做的木樨糕,淡淡的鹅黄色,浓厚的香气,甜蜜的滋味,令我耐人寻味。我也曾品味过杭州的特征木樨糕,虽说比外婆做的更过细,但我总以为滋味照旧比不上外婆亲手做的木樨糕。虽说这些都已是几年前的事了,但我至今仍浮光掠影,惋惜的是,故乡的那片木樨林早已被伐了用作盖楼,而外婆也曾经年近古稀,再没有精神为我亲手做木樨糕了,但我对木樨的特别情绪,却早已扎下了根。

  木樨是报秋的青鸟使,它四序常青,冷静地贡献着本人,怒放在微寒的八月,带给人们暖和的芬芳,木樨树不只是难过的产业质料,照旧制造高等家具与雕琢的优质资料;别的木樨还能制成木樨茶,木樨糕等等。一朵木樨并不是很香,但每一朵木樨都贡献出本人的香,拧成一股股壮实的香绳,沁人肺腑,令人恋恋不舍。俗话说:“勾结便是力气”每一朵木樨固然只要那么一丁点微乎其微的香气,但它们若勾结起来就分发出一种与众不同的香气,由于这香气中洋溢着它们无私的质量。木樨的这种肉体比它的香更香,更值得我们欣赏。

  光阴飞逝,现在又是木樨飘香时,我要感激优美的木樨,感激你们无私的贡献,你是秋的青鸟使,我心中的花。


  写木樨的作文(二)

  金秋十月,有一种花怒放了,在十里之外,就能闻到它的香气。这是什么花呢?通知你吧,这是木樨。木樨一共有三种,有金桂、银桂和四序桂。在秋日怒放的花中,我最喜好的便是木樨。

  散步在木樨树下,我细心地端详着木樨树。只见那树干矮小挺秀,灰白色的树外表上另有一些高低不屈的玄色的小疙瘩呢!用手一摸,树显得特殊粗糙,桠枝麋集而坚固,树冠像一把葱茏的大伞,又像一个屹立着的站岗的兵士,在那边忠于职守。

  远处看去,满树树叶是葱茏的,似乎是一片片从天上飘落上去的葱茏色的云。走近看,树叶是椭圆的,叶脉都清清晰楚地展现出来,像人的血管,能给木樨树保送养分。用手重轻一摸,叶子硬硬的,外表光光的,还沾满了尘土,每片叶子的边沿上有许多小刺,假如我们不留意,就会把手指扎破。一簇簇,一串串金黄色的木樨,和小米粒差未几巨细,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的,像怕他人碰它似的。靠近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人肺腑,总想一下把木樨的香味闻个够。

  我走到木樨树下,一阵金风抽丰吹来,树上的木樨都纷繁飘落上去,香气扑鼻,像夏夜里闪闪发光的星星,这时,我不由自主的高声喊:“哇!下木樨雨啦!下木樨雨啦!”木樨雨洒了一地,似乎在地上铺了一块金黄色的地毯;走在下面软软的,香香的;舒适极了。听大人们说:“故乡的人用落上去的木樨做了枕头。他们把落上去的木樨扫在一同,然后用簸箕把木樨里的细树枝选出来,丢了,最初把木樨晒干,装在枕头里,又香又软,并且另有明目标作用呢!”木樨除了做枕头明目外,也可以做食品用。总之,木樨的用途有很多很多。这让我想起了一句诗:“人闲木樨落,鸟鸣山更幽。”金秋十月,开着那金色的木樨,十里飘香,给秋日带来了香,给大天然带来了美。


  写木樨的作文(三)

  金秋,正是木樨竟相开放的时节。我们学校的桂树也着花了。同窗们都力争上游的欣赏木樨。瞧,诱人的小花朵开满了枝芽,葱茏的叶子更像是他们遮光挡雨的巨伞。黄色的花朵向差别偏向绽放,收回浓厚的芬芳十里飘。

  我们坐着、站着欣赏小而香的木樨,固然歌是如许唱的:“八月木樨各处开”可往年的木樨却来迟了,但是工夫的推延并没有扫我们的兴。这时,教师笑眯眯地发问了:“各人都十分喜好木樨,那谁晓得木樨的益处?”

  一位同窗兴致勃勃的说:“木樨可以撒在汤圆里当香料。”

  另一位同窗又抢着说:“木樨还可以做糕点、糖吃。”

  我说:“木樨不只可以沏茶还可以入药呢!”

  教师说:“木樨有这么多益处,但最难得在于,(www.cnk6.com)本人固然很小,却把最完满的一壁贡献给人类,最紧张在于他着花为的不是团体,而是让人欣赏的。”

  我想:木樨真是“真人不露相”哦!

  教师接着说:“做人也要像木樨一样,朴素无华,不为团体长处而生,而是时辰为他人着想,本人高兴,他人也高兴。”

  我们欣赏着木樨,更歌颂我们亲爱的教师。记得有如许一首歌《每当我悄悄走过您的窗前》我的是教师的无私贡献。他们既不像着名的掌管人那样众所周知,也不像明星那样有目共睹。他们平凡而伟大,但他们担负着培养下一代的重担。假如未来我能获得一些成绩,那我就要说,是教师为我铺就了一座通往乐成的桥梁。

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